TRANSFORMASI MODEL PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMIK COVID-19 DI SMAN 5 BOGOR

<p>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui transformasi model pembelajaran guru di SMA Negeri 5 Bogor saat melakukan daring pada masa pandemi covid-19 tahun pelajaran 2020/2021 semester ganjil serta perilaku apa saja agar dilakukan secara kreatif dan inisiatif oleh para pandemik covid-19. Metode menggunakan Tindakan kelas dengan analisis deskriptif masing-masing yang menjadi subyek sebanyak 19 mengajar XI SMAN Bogor. Hasil menunjukkan bahwa pembuatan media terkategori baik presentase sebesar 40%, kreativitas mengikuti pelatihan mengalami peningkatan 70% 25% sangat sering, hanya 5% tidak pelatihan. lainnya pemahaman dalam penggunaan sudah variatif sehingga kreatifitas transformasi, dibuktikan penilaian persiapan keseluruhan 96% amat 4% baik, pelaksanaan disurvisi 83% 17% Baik.</p>